の働く姿、見せる?見せない?将来の仕事意識に最大5倍の差【家庭でのキャリア教育 保護者調査】

子どもが「将来どんな仕事に就きたいか」を意識し始める時期には、家庭の関わりがどれほど影響しているのでしょうか。

塾選ジャーナルでは、高校生の保護者100名を対象に、家庭でのキャリア教育(仕事の話をするか・親の働く姿を見せたか)について調査を実施。その結果、保護者が仕事について「見せる」「話す」かどうかで、子どもが将来を意識し始める時期に最大“5倍”の差があることが明らかになりました。

詳しくはこちら

親が働く姿は、子どものキャリア意識に影響する?調査で見えた“5倍の差”

小学生で将来の仕事を意識した割合に5倍の差

詳しくはこちら

親の仕事を“知っている”子どもほどキャリアに対する意識開始が早い傾向

詳しくはこちら

保護者に聞いた家庭での早期キャリア教育の3つのメリット

詳しくはこちら

メリット① 勉強と将来が自然につながりやすい

詳しくはこちら

メリット②お金・社会の仕組みを早くから共有できる

詳しくはこちら

参考記事:金融教育こそ未来への投資!親子で育てるお金リテラシー入門【FP監修】

メリット③反抗期の前の方が“価値観”を伝えやすい

詳しくはこちら

まとめ:親の“働く姿”と“何気ない仕事の話”は、子どものキャリア意識を大きく前倒しする

今回の調査から、家庭でのさりげない関わりが、子どもが将来を意識し始める時期に大きな影響を与えていることがわかりました。

親の働く姿を見せた家庭では、小学生のうちに将来の仕事を意識した子どもが約5倍に上るなど、「見える形での関わり」は早期のキャリア意識につながりやすい傾向があります。また、親の仕事内容を知っている子どもほど意識のスタートが早いことから、「話す」「共有する」といった日常的なコミュニケーションも重要な役割を果たしていると言えます。

詳しくはこちら

アンケート調査概要

調査対象:高校生の子どもをもつ保護者(有効回答数100名)

調査時期:2025年11月

調査機関:自社調査

調査方法:インターネットを使用した任意回答

調査レポート名:「家庭でのキャリア教育」についての調査

※本調査レポートの内容(グラフ・データ・本文など)の無断転載・改変を禁じます。

掲載しているグラフや内容を引用する場合は、出典「塾選ジャーナル調べ:『家庭でのキャリア教育』についての調査」と明記し、『塾選ジャーナル』の記事(https://bestjuku.com/shingaku/s-article/39660/)へのリンク設置をお願いします。